
viernes, 20 de marzo de 2009
el conocimiento y la realidad

1. Cuál es el interés del hombre por conocer la realidad?
El hombre siempre ha tenido un interes por conocer la realidad, lo cual depende del medio que lo rodea, la capacidad y disposicion que éste disponga para profundizar.
A partir de un conocimiento adquirido, puede el sujeto definir que es verdad o que no defindiendo que la verdad no es un todo si no que es un concepto determinado por el conocimiento.
el interes de conocer la verdad, es el resultado de la itencion matutina de adquierir conocimiento.
2. Cuál es SU interés por conocer la realidad?
mi interes por conocer la realidad, es la continua busqueda del conocimiento ya que a partir de este, el resultado es una realidad que puede ser o no absoluta, dependiendo del grado de conocimientos que adquiero dia a dia, y que complemento con las realidades y conocimientos de otros, engrandeciendo cada vez mas mis conocimientos y mi espiritu.
3. Que realidad quiere o quisiera conocer?
Especificamente no busco una realidad, ya que nuestra vida cotidiana esta comformada por muchos conceptos, ideas, creencias, etc. Las cuales tienen muchas realidades. De esta forma buscar solo una realidad perjudicaria mi desarrllo integral, asi pues la idea es conocer mucho y saber de muchas realidades.
4. Cómo se aproximaría al conocimiento de dicha realidad?
La aproximacion al conocimiento de dicha realidad se hace por medio de los niveles, en donde la experiencia , el estudio, las ideas de otros y sus conocimientos, la persepcion y demas elementos ya mensionados en el transcurso de la materia, ayudan a conformar un individuo integral. haciendo de este conocimiento no un conocimiento en particular, si no un conocimiento general, integro, que hace de cada persona no un elemento aislado si no un sistema conformado por muchos organismos tanto fisicos como intelectuales.
origen del conocimieto

1. El juicio: "el todo es mayor que la parte", es una fiel representación una de las corrientes que explican el pensamiento, esta es:
esta frase es una representacion racionalista, por que esta corriente pone la razon sobre cualquier tipo de conocimiento, donde la frase afirma un suceso y se mantiene, ademas, generalizandolo lo cual lo hace mas imponente sobre todo y para todo.
2. Argumente positiva o negativamente la siguiente afirmación “No es en el objeto sino en el sujeto que algo cambia por obra de la función del conocimiento.
el conocimiento es el intermediario entre sujeto y objeto, de donde podemos afirmar que el sujeto obtiene la informacion, la procesa, y con este conocimiento puede admitir juicios y llegar a diferentes niveles dependiendo de sus capacidades de comprencion.
esta frase es una representacion racionalista, por que esta corriente pone la razon sobre cualquier tipo de conocimiento, donde la frase afirma un suceso y se mantiene, ademas, generalizandolo lo cual lo hace mas imponente sobre todo y para todo.
2. Argumente positiva o negativamente la siguiente afirmación “No es en el objeto sino en el sujeto que algo cambia por obra de la función del conocimiento.
el conocimiento es el intermediario entre sujeto y objeto, de donde podemos afirmar que el sujeto obtiene la informacion, la procesa, y con este conocimiento puede admitir juicios y llegar a diferentes niveles dependiendo de sus capacidades de comprencion.
origen del conocimiento

1. Considera que el sujeto posee una estructura cognociente biológica que le permiten conocer? Cuál? Como funciona?
si considero que el sujete posee una estructura cognociente biologica, ya que desde que nacemos poseemos habilidades de pensar y razonar que a medida que pasa el tiempo se van perfeccionando. para estos procesos, el hombre posee sistemas que le permiten la interaccion sujeto-medio que lo rodea, y de alli parte un proceso cognitivo que evoluciona y se perfecciona dia tras dia.
este proceso funciona interactuando, donde el sujeto observa (conoce, comprende, razona y transforma) retroalimenta su conocimiento y aplica, podriamos decir que esta relacion genera interdependecia y viceversa.
2. Considera que esa estructura cognociente biológica se ajustan o adecuan a la realidad y en ocasiones hasta llegan a coincidir? Por que?
este proceso funciona interactuando, donde el sujeto observa (conoce, comprende, razona y transforma) retroalimenta su conocimiento y aplica, podriamos decir que esta relacion genera interdependecia y viceversa.
2. Considera que esa estructura cognociente biológica se ajustan o adecuan a la realidad y en ocasiones hasta llegan a coincidir? Por que?
si considero, ya que el hombre dia tras dia conoce, aprende y evoluciona sus sistemas cognocientes haciendo de este aprendizaje bilogico algo que se hace inconsientemente.
3. Tienen valor las estructuras cognocientes biológicas para todos los niveles de conocimiento?
3. Tienen valor las estructuras cognocientes biológicas para todos los niveles de conocimiento?
si, porque a partir del esa estructura cognociente y de la capacidad de desarrollo de la misma, podemos avanzar y ser mas especificos en los niveles del conocimineto, defindindo el nivel de aprendizaje del sujeto.
4. Será que el conocimiento y la busqueda de la verdad se desarrollan para la supervivencia del sujeto?
si , desde que se tiene razon del hombre, este se ha dedicado adquirir conocimiento y a buscar la verdad. Gracias a esta busqueda icesante existe un desarrollo progresivo tanto en nuestras mentes como en lo fisico-exterior, pudiendo asi definir niveles de conocimiento.
5. Que papel juega la evolución cultural con relación a la evolución biológica?
4. Será que el conocimiento y la busqueda de la verdad se desarrollan para la supervivencia del sujeto?
si , desde que se tiene razon del hombre, este se ha dedicado adquirir conocimiento y a buscar la verdad. Gracias a esta busqueda icesante existe un desarrollo progresivo tanto en nuestras mentes como en lo fisico-exterior, pudiendo asi definir niveles de conocimiento.
5. Que papel juega la evolución cultural con relación a la evolución biológica?
la evolucion cultural y la evolucion biologica van de la mano. La evolucion cultural que es la que nos permite darnos a conocer, reflexionar y actuar ante la sociendad, depende de evolucion biologica que es progresiva y constante y permite el desarrollo colectivo de ambas.
6. Existe un conocimiento perfecto?
6. Existe un conocimiento perfecto?
existen buenos conocimientos o grandes conocedores, pero al decir que el conocimiento es progesivo y evolutivo, quiere decir que es constante dia tras dia.
7. Existen limites en nuestro conocimiento?
7. Existen limites en nuestro conocimiento?
Los limietes que existen en el conocimiento dependen de cada sujeto, aunque se dice que en cada persona no existen limites para el conocimiento, factores como el tiempo o discapacidad podrian afectar este concepto.
8. La realidad y la verdad son problemas de conocimiento?
8. La realidad y la verdad son problemas de conocimiento?
la realidad y la verdad son problemas no del conocimiento si no mas bien de el sujeto en donde dependiendo del grado de conocimiento podemos definir o aceptar una verdad o realidad.
martes, 17 de marzo de 2009
el conocimiento y sus niveles

Clasifique las siguientes actividades según los niveles de conocimiento empírico, científico, filosófico o teológico. Justifique
a. El estudio del conocimiento
filisofico: porque el conocimiento es algo intangible, el conocimiento es una realidad inmediata, en donde el estudio genera interrogantes que se pueden responder dependidendo de el desarrollo del hombre.
b. La explicación de los fenómenos naturales por parte de los indígenas
b. La explicación de los fenómenos naturales por parte de los indígenas
empirico. es un conocimiento adquirido gracias a la experiencia de tantos años por parte de los indigenas.
c. La representación teatral de un actor
c. La representación teatral de un actor
teologico. es la exprecion del actor de algo que el publico no conoce
d. El estudio de las características sociales de una población
d. El estudio de las características sociales de una población
cientifico. por que en este caso se va a conocer de la poblacion causas, origenes, se lleva a cabo un metodo y todo esto con el fin de dar resultados especificos
jueves, 12 de marzo de 2009
niveles del conocimiento
Juanito ha aprendido a amarrarse los zapatos, según él CONOCE el procedimiento
Si existe un conocimiento por parte de juanito. El adquiri un conocimiento para desarrollar una actividad
Fernando que es biólogo, trata de comprender el comportamiento de una especie de parásitos en el laboratorio, muchos lo consideran un CONOCEDOR del tema en cuestión.
Aunque el bilogo puede tener algun conocimiento, la palabra es untilizada para atribuir un concepto sobre él, no existe conocimiento
Alma es filósofa e intenta discurrir sobre el CONCEPTO de felicidad durante una conferencia en la universidad.
Alma pretende debatir sobre un tema donde aunque hay algun conocimiento se busca profundizar en el, allí debe existir algun conocimiento para discutir sobre él.
Elisa CONOCE que la fé es la certeza de lo que no se vé, es algo que ha escuchado en cada reunión de la Iglesia.
En este caso no existe conocimiento porque se atribuye mecanicamente a una expresion comunmente utilizada entre la religion.
Si existe un conocimiento por parte de juanito. El adquiri un conocimiento para desarrollar una actividad
Fernando que es biólogo, trata de comprender el comportamiento de una especie de parásitos en el laboratorio, muchos lo consideran un CONOCEDOR del tema en cuestión.
Aunque el bilogo puede tener algun conocimiento, la palabra es untilizada para atribuir un concepto sobre él, no existe conocimiento
Alma es filósofa e intenta discurrir sobre el CONCEPTO de felicidad durante una conferencia en la universidad.
Alma pretende debatir sobre un tema donde aunque hay algun conocimiento se busca profundizar en el, allí debe existir algun conocimiento para discutir sobre él.
Elisa CONOCE que la fé es la certeza de lo que no se vé, es algo que ha escuchado en cada reunión de la Iglesia.
En este caso no existe conocimiento porque se atribuye mecanicamente a una expresion comunmente utilizada entre la religion.
evaluacion semana 2
Cómo se expresa la sociedad del conocimiento en su diario vivir? Cuál considera es el futuro de la Sociedad del Conocimiento? Justificar.
A partir de la reflexion hecha entre la lectura, comparandola con la vida real, la sociedad del conocimiento de nuestro diario vivir, no se le llamaria conocimiento ya que todo lo que conocemos viene de conocimientos previos, haciendo de este, un concepto mecanizado en nuestras cabezas. En donde la gran mayoria de personas se satisfacen con el conocimiento ya adquirido por una persona, y simplemente se dedican a difundirlo.
haciendo una analogia entre lo leido y la realidad estamos sujetos a lo que conocemos y no estamos dispuestos a ir mas alla, si en algun momento lo hicieramos, pensariamos en una sociendad altamente desarrollada y en constante proceso de futurizacion.
A partir de la reflexion hecha entre la lectura, comparandola con la vida real, la sociedad del conocimiento de nuestro diario vivir, no se le llamaria conocimiento ya que todo lo que conocemos viene de conocimientos previos, haciendo de este, un concepto mecanizado en nuestras cabezas. En donde la gran mayoria de personas se satisfacen con el conocimiento ya adquirido por una persona, y simplemente se dedican a difundirlo.
haciendo una analogia entre lo leido y la realidad estamos sujetos a lo que conocemos y no estamos dispuestos a ir mas alla, si en algun momento lo hicieramos, pensariamos en una sociendad altamente desarrollada y en constante proceso de futurizacion.
el conocimiento

esta imagen representa para mi el conocimiento, ya que este llega de muchas formas (lo cual es representado por la variendad geometrica de la imagen) y en diferentes intensidades (se ve en la imagen en cuanto a la gama del color)
esta imagen es un ejemplo del conocimiento llegando a cada individo de muchas formas, intensidades, colores, etc
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